მოსწავლის პრეზენტაცია

ჩემი პორტფოლიო

დააჭირეთ აქ და დაათვალიერეთ ჩემი პორტფოლიო

მერვე მოდულის რეფლექსია

 მოვამზადეთ ბუკლეტი.
მოხდა სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს შექმნა. ვნახეთ თუ როგორ უნდა გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ჩვენი ნამუშევრების ეფექტურად წარმოსადგენად.
შევაფასეთ ინტელის ძირითადი კურსი.

მეშვიდე მოდულის რეფლექსია

   მოვამზადეთ პროექტი პრეზენტაციისათვის.პროექტი რომელიც მოსწავლეებზეა ორიენტირებული და მათ 21-ე საუკუნისა და დამოუკიდებელი მუშაობის უნარ-ჩვევების შეძენას უწყობს ხელს.

მეექვსე მოდულის რეფლექსია

მოცემული მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა დამოუკიდებელი მოსწავლისა და დიფერენცირებული სწავლების როლი და ურთიერთდამოკიდებულება რამოდენიმე თვალსაზრისით კერძოდ მოსწავლის პოტენციალის რეალიზაციისათვის დიფერენცირებული სწავლების დროს ძალზე მნიშვნელოვანია სირთულის დონის სწორად შერჩევა.

მეხუთე მოდულის რეფლექსია

მიმდინარე მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები რამდენიმე თვალსაზრისით. გავეცანი 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების შეფასების  რუბრიკებს, რომელიც ძალიან დეტალურია და კონკრეტულ უნარ-ჩვევებზეა ორიენტირებული.

სავარჯიშო პორთფოლიო

დააჭირეთ  აქ  და  დაათვალიერეთ ი  პორთფოლიომ ჩე

სავარჯიშო პრეზენტაცია

მეოთხე მოდულის რეფლექსია

   როგორ შეიძლება გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები სწავლის პოცესის ხელშეწყობისა და შეფასებისათვის?
    ინტერნეტის გამოყენება მოსწავლეს დაეხმარება   21-ე საუკუნისა და მაღალი სააზროვნო უნარების განვთარებაში. სწავლებისათვის საჭირო რესურსის ხელმისაწვდომობაში, პრეზენტაციის შექმნაში, მუსიკალურად გაფორმებაში და სხვადასხვა სლაიდების გამოყენებაში. მოხდა ბლოგზე კომენტარების გაცვლა და შევქმენი პრეზენტაცია საქაღალდეში მოსწავლის ნიმუში.

მესამე მოდულის რეფლექსია.

ეს მოდული დამეხმარა,  დავფიქრებულვიყავი ,   რა  გავლენა   შეიძლება   ჰქონდეს  ინტერნეტს  სწავლის   პროცესზე.  კერძოდ  ინტერნეტის  მოქნილობისა  და ახალგაზრდებისათვის  მისი  მიმზიდველობის  გამო  სურვილი  გამიჩნდა   ინტერნეტრესურსების    გამოყენებას  21-ე  საუკუნის  უნარ-ჩვევების  მიღწევის  საქმეში. ამ ტრეინინგმა უფრო დამაინტერესა და შემეყვარა კომპიუტერთან მუშაობა.

პირველი მოდულის რეფლექსია.

ამ მოდულმა გარკვეული  თვალსაზრისით  დამაფიქრა  ჩემს  როლზე  სასწავლო  ღონისძიებების  დაგეგმის  პროცესში. ვისწავლე საქაღალდისა და ინტელის ბლოგის  შექმნა, გავეცანი 21-ე საუკუნის  უნარ-ჩვებებს  და  თუ  როგორ   გამოვიყენო  პროექტები  სწავლის  პროცესის  გასაუმჯობესებლად.